Faro Tláhuac

La Fábrica de Artes y Oficios FARO Tláhuac es un punto de encuentro para las diversas expresiones culturales y artísticas, primordialmente del sureste de la Ciudad de México. Forma parte de la Red de Fábricas de Artes y Oficios que impulsa la Secretaría de Cultura en un hecho inédito en la vida y transformación de la Ciudad de México, constituye un frente cultural institucional sin precedentes, posibilitando el desarrollo de movimientos culturales desde las periferias de nuestra urbe.
Para mayor información al:  21 60 54 71

http://farotlahuac.net/

Educación a Distancia

Nuestra misión es brindar a la población de la Ciudad de México que se encuentre en condiciones de cursar el nivel medio, una propuesta educativa novedosa y con un alto nivel académico, que les permita formarse en el ámbito humanístico, científico y social para ser líderes honestos y emprendedores comprometidos con su desarrollo personal, de su familia, de su ciudad y del país en general.

Bachillerato a Distancia, Secretaría de Educación del Gobierno del Distrito Federal
Jalapa #15, séptimo piso, col. Roma. C.P. 06700, Delegación Cuauhtémoc, México, D.F. Teléfonos: 50805713, 50805714 y 50805700, extensiones 2062 y 2063

Para mayor información visita: 

http://www.ead.df.gob.mx/portal/

Programa de Educación y Cultura Digital Telmex

Cuáles son las inciativas del Programa de Educación y Cultura Digital TELMEX?

El Programa de Educación y Cultura Digital TELMEX se vale de 4 iniciativas (casa Telmex, Aula Digital Telmex, Biblioteca Digital Telmex, Acompañamiento Educativo) que reunen las tecnologías y avances pedagógicos reconocidos en el mundo.

Para mayor informacion visita:http://www.telmexeducacion.com/proyectos/Paginas/default.aspx?IDT=proyectos_que_es

Escuelas sin violencia

Prepa Sí

Objetivo General

Asegurar qu todos los jóvenes del Distrito Federal que quieran cursar el Bachillerato en todas sus modalidades puedan hacerlo con éxito y no lo tengan que abandonar por falta de recursos.

Objetivos Específicos

•Dar la oportunidad de estudiar y concluir el Bachillerato a todos los jóvenes en edad escolar de nivel medio superior que residan en el Distrito Federal.

•Estimular con un apoyo económico mensual a los alumnos de nivel medio superior, para que no abandonen sus estudios por motivos económicos.

•Mejorar el desempeño académico de los estudiantes, estableciendo condiciones que permitan una mayor equidad educativa.

•Impulsar el desarrollo profesional de los estudiantes.

•Mejorar la calidad de vida de la población estudiantil.

•Promover entre los estudiantes la participación en actividades en comunidad

Para quejas y sugerencias comunícate vía telefónica al: 01-800-2-PREPASI (01-800-2-7737274)
http://www.prepasi.df.gob.mx/index.php        

Becas en el IEMS

CONVOCATORIA BECAS 2011-2012 "A

CONVOCATORIA A LOS ESTUDIANTES DEL SISTEMA DE BACHILLERATO DEL GOBIERNO DEL DISTRITO FEDERAL (SBGDF) MODALIDAD ESCOLAR Y SEMI-ESCOLAR, PARA LA INCORPORACIÓN AL PADRÓN DE BENEFICIARIOS DE LA BECA DEL CICLO 2011-2012 SEMESTRE "A

PARA MÁS INFORMACIÓN ENTERATE EN LA PAGINA WEB SIGUIENTE:

http://www.iems.df.gob.mx/ext.php?id=7&que=2

Portal de becas del nivel Medio Superior

Disminuir la deserción en la Educación Media Superior es uno de los principales retos que debe enfrentar este nivel educativo, sobre todo en el contexto actual donde la estructura poblacional muestra que el mayor número de mexicanos se encuentran en edad de cursarla.

El fenómeno de la deserción es complejo y existen numerosos factores que inciden en ella, pero una de las causas principales, de conformidad con el Censo de Población y Vivienda (2000) así como la Encuesta Nacional de Juventud (2005), es la falta de recursos económicos. Adicionalmente, existe un problema de equidad en este nivel educativo ya que sólo el 13.5% de la población de entre 15 y 18 años situada en el decil con menores ingresos cursa la Educación Media Superior, mientras que el porcentaje de los que están situados en el decil más alto es del 100%.

En este sentido el Gobierno Federal, a través de la Secretaría de Educación Pública, pretende contribuir a que la deserción escolar disminuya, porque una población con mayor nivel educativo, contribuirá a que México esté mejor preparado para los retos que presenta un mundo cada vez más globalizado.

Por lo anterior y con el fin de aumentar la eficiencia terminal y combatir el rezago de la cobertura educativa, la Subsecretaría de Educación Media Superior ha implementado diversos programas de apoyo a los jóvenes estudiantes del nivel medio superior a nivel nacional, en el marco de lo establecido en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, en los siguientes objetivos:

OBJETIVO 1

Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional.

OBJETIVO 2

Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad.

OBJETIVO 5

Ofrecer servicios educativos de calidad para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral.

El Programa de Becas de Retención, Apoyo y Excelencia de Educación Media Superior tiene como objetivo contribuir a la permanencia y al egreso de la población estudiantil, mediante el otorgamiento de becas a estudiantes de educación media superior, con el fin de coadyuvar a ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales.

Obten más información en la pagina

www.becasmediasuperior.sep.gob.mx/ y en el teléfono 01 800 11 28 893

Portal de becas del nivel medio Superior ( Tel: 01 800 11 28 893)

EL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES DE LA UNAM

El Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), es uno de los tres sistemas que ofrece la Universidad Nacional Autónoma de México en nivel media superior, los otros son la Escuela Nacional Preparatoria y B@UNAM, el cual es el bachillerato a distancia.

Durante su creación, se buscó que el Plan de estudios del CCH fuera innovador, y lo fue para su época, ya que se basaba en una filosofía "propedéutica", que significaba aprender a aprender.

El Plan de Estudios se estructura en 6 semestres, con 5 materias obligatorias en los primero cuatro semestres, y seis materias en los últimos 2 semestres, los cuales eran elegidos por el propio alumno dependiendo del área a cursar en nivel licenciatura. Estas materias son pertenecientes a las ramas matemáticas, histórico-filosóficas, ciencias experimentales (naturales) y lenguaje- comunicación (lectura y redacción), todo basado en el método científico.

Dentro de las Instituciones del nivel Medio Superior encontramos al Colegio de Ciencias y Humanidades, esta se encuentra incorporada a la UNAM. Esta escuela programa actividades con el propósito de mejorar el aprendizaje de sus alumnos.

El plan de estudios, del CCH conserva las orientaciones y principios pedagógicos esenciales que dieron origen en el año de 1971 Los alumnos que llevaron este plan de estudios fueron capacitados para ser capaces de adquirir nuevos conocimientos por cuenta propia. Asimismo esté tipo de instituciones buscan sensibilizar a los jóvenes en diversos ámbitos del conocimiento como: valores humanos, éticos, cívicos y artísticos; también busca ayudarlos a que pongan en práctica su aprendizaje.

Esta institución cuenta con 5 planteles, estos mismo se ubican en:

Plantel Azcapotzalco, Universidad nacional autónoma de México, colegio de ciencias y humanidades plantel Azcapotzalco av. Aquiles Serdán 2060, Ex hacienda el rosario, Azcapotzalco.

Plantel Naucalpan, Bosque de los remedios, Naucalpan de Juárez, México

Plantel Vallejo, Eje Central Lázaro Cárdenas Esquina Fortuna

Valle del Tepeyac CP: 07740Col.Valle Del Tepeyac Gustavo A. Madero

Plantel Oriente, Es Pról.

Periférico Oriente S/N Esq. Sur 24 Col. Agrícola Oriental C.P. 08500.

Plantel Sur, Se encuentra ubicado entre las calles de cataratas y llanura S/N, Col. Jardines del Pedregal, Del Coyoacán C/P 04500.

Cada uno de estos se encuentra apoyado por un buen personal calificado académicamente y administrativo

Finalmente, esta Institución pretende que sus egresados sean actores de su propia formación cultural, “capaces de obtener, jerarquizar y validar información, utilizando instrumentos clásicos y tecnológicos para resolver con ello problemas nuevos.

También, busca que sean conocedores de las principales áreas de su saber, ya que con todo esto tendrán las bases para cursar con éxito sus estudios superiores y que realicen una formación autónoma.

Para mayor información sobre esta Institución educativa la puedes adquirir en el Plantel Sur, que se encuentra ubicado en Cataratas y Llanura S/N, Col. Jardines del Pedregal, Del. Coyoacán C.P. 04500 ó llama al número (01)51-35-07-64 ó visita la página http://www.cch-sur.unam.mx/

Fuentes:

Colegio de ciencias y humanidades aprender, aprender hacer, y aprender hacer www.cch.unam.mx/, Consultado el 12 de Octubre del 2010.

Relexiona...

http://www.youtube.com/watch?v=Zy3BMcMKfxw

Conociendo este tema opinamos que...?

Los jóvenes  por alguna circunstancia se sienta con el deseo de abandonar la escuela o también para el chico que cursa la secundaria y que su menor deseo es ingresar a una Institución educativa. En si, deseamos que esta información ofrecida al lector, le sea de gran ayuda, puesto que la investigación realizada, fue basada en testimonios y entrevistas con jóvenes que sufrieron con este problema, además de consultar autores que tratan sobre la problematica. Además, brindamos información a estos, de los planteles del nivel Medio Superior en el cual describimos el plan de estudios de cada uno de estos, además de retomar un poco la historia de cada uno de los planteles. Concluyendo esto, podemos comentar que esta dificultad que se le propicia al joven, debe de ser atacado de todas las formas, ya sea gubernamentalmente, económicamente y lo más importante dentro de la familia, ya que es un factor muy importante para el estudiante.. Finalmente, esperamos que este blog haya sido de utilidad, para que de alguna forma te sientas identificado con la información mostrada. No lo pienses más, Prepárate

ESTUDIANTE QUE NI ESTUDIA, NI TRABAJA

Joven habitante de  la colonia la  Conchita que  pertenece a la Delegación Tláhuac. Su nombre es, Erik Hernández, tiene 20 años y actualmente no tiene  empleo, ni un lugar en una  institución educativa.

 ¿Por qué  dejaste  de  estudiar?

--Porque  no me  gustaba  ir  a la  escuela  además  de que mis padres no me daban  dinero para los gastos que  se me  ofrecieran como material, o pasajes   y comidas.

 ¿A qué  te dedicas  actualmente?

--Ahorita  no  estoy  estudiando y  a veces  trabajo en ratos   un bici taxi, pero  no diario ya  que no es muy rentable.

 ¿Cuáles  son  tus  aspiraciones   personales?

 --Pues  ahorita, cotorrear  con mis  cuates, y pasármela  bien porque   estoy chavo

¿De  dónde  te  satisfaces  económicamente?

--Pues, cuando trabajo en  el bici taxi  de ahí saco mi lanita  y cuando no trabajo  pues  les pido  a mis  cuates o a mis  papas.

¿Te  gusta permanecer  en la calle?

--Sí, es el lugar en  donde  me siento más  a gusto  ya  que  puedo  convivir  con  mis  cuates  libre mente y hacer lo que yo  quiera.

¿Cómo es  un día  normal para tú?

--Cuando trabajo por las  mañanas, me levanto como a las 8:00 am  y  trabajo  cerca,  de dos o tres horas y si no trabajo  solo le ayudo a mi mamá  con los mandados  y cuando  no trabajo me salgo  a cotorrear   con mi  cuates gran parte  del día.

 ¿Por qué  no trabajas?

--Porque no encuentro  trabajo  ya que  todos  están muy  lejos  y muy mal  pagados

¿Te gustaría  continuar tus  estudios?

--No,  la  escuela no es para mí nunca  saque  buenas  calificaciones

¿Qué opinan  tus padres  acerca  de  tus  actividades diarias?

 --Pues nos les  gusta  lo que  hago y tengo muchos  problemas  con  ellos,  pero  lo que pasa es que no me  entienden  por que  cuando yo quería estudiar  ellos  no me  apoyaban y ahora quieren  que  regrese a  la escuela  pero  a mí ya no me  late.

¿Tienes pensado buscar un empleo más  estable?

-Pues, más  adelante porque ahorita no encuentro nada que me  acomode cerca  de mi  casa.

ESTRATEGIAS PARA EVITAR LA DESERCIÓN

A continuación se muestran algunas estrategias para que mejores tus calificaciones:

MOTIVACIÓN

Piensa y mira positivamente, hacia el futuro trata de fijar objetivos  a largo plazo. Es decir  hay  que  saber   claramente   lo que   deseas  conseguir, de tal  manera que te  visualices,  esto te ayudara a  definir  tus  objetivos  y a tenerlos  presentes.

ORGANIZACIÓN

El paso  más  importantes  es  hacer  listas, con   todo   lo que   tienes  que hacer, en una  pequeña  libreta (es lo  ideal).

 O bien  tener una  agenda, en la que puedas  anotar tus actividades a  realizar, esto te ayudara a organizar  tu tiempo de manera  productiva.

TOMAR APUNTES

Si deseas  sacar provecho  de los  apuntes, deberás  empezar  por  escribirlos  con mayor  claridad  posible,  esto con el  objetivo de que, después  de  que los  hayas escrito,  sigas  siendo capaz de entender.

Algunas  claves  son:

Escuchar atentamente

Deja espacio  entre tus apuntes para   cambios   adicionales

Indica   las Fuentes

Logra claridad  al escribir

Marca  títulos  importantes  subráyalos   o escríbelos en  mayúsculas

Concentración

En algunas ocasiones el estudio puede producir   ansiedad y eso nos impide alcanzar, el  grado  necesario  de concentración. 

Para  que consigas  una mejor  concentración, es  importante  que elimines  las   distracciones,  es  decir  retira   del   lugar   de trabajo,   todo   lo que   no esté  relacionado,   con la  actividad que  realizas   en ese  momento.

Asimismo  planifica  el trabajo,   el  horario organízalo en sesiones  de 30 o 40  minutos   de   duración. O del tiempo que  hayas  comprobado  que  eres   capaz  de  concentrarte.

Condiciones  de trabajo

 Tu   lugar de  estudio  debe de   reunir  toda  una   serie  de condiciones  para que sea un lugar agradable para realizar tus actividades.

a)   Un mobiliario  cómodo

b)   Buena  iluminación

c)   Condiciones  ambientales  adecuadas

d)   Tener  siempre  a  la mano lo que   vamos  a  ocupar

Gratificación

Cuando, cumplas con tus actividades u objetivos es primordial que te  concedas   algunos  gustos, como  puede ser  una   salida nocturna  con los  amigos, un   descanso  etc.

ESTUDIANTE QUE SE EMBARAZO

Joven habitante de  Tlaltenco,  perteneciente a Tláhuac. Su nombre es, Alejandra Montes tiene 19 años, actualmente es ama de casa.

 ¿Por qué dejaste de estudiar?

__Porque salí embarazada y por eso tuve que dejar de estudiar, además porque mis papas me corrieron de mi casa.

 ¿Recibiste algún apoyo de tu familia?

_ No, recibí ni un apoyo de ellos, al contrario me corrieron de mi casa.

 ¿Actualmente vives con el padre de tu hijo?

__ Si, vivimos en la casa de sus papas del padre de mi hijo

 ¿A qué te dedicas actualmente?

__ A cuidar a mi bebe y a hacer los quehaceres de la casa.

 ¿En qué semestre estabas cuando abandonaste tus estudios?

__ Me encontraba estudiando el tercer semestre de preparatoria.

¿Piensas concluir tus estudios?

__Por el momento  no, porque otra vez estoy embarazada y con mis bebe se me dificultaría seguir estudiando.

¿Consideras que te falto información sexual?

__No, solamente que como jóvenes nos parece muy fácil hacer las cosas, sin antes pensar en las consecuencias que llegan a ocurrir.

¿Qué recomendarías a los jóvenes que actualmente están estudiando?

__Que sigan con sus estudios e ilusiones y que no trunquen su vida siendo tan jóvenes, la mejor opción es superarse para poder tener algo estable para ellos mismos

ESTUDIANTE QUE NO ESTUDIA NI TRABAJA

Joven habitante de  la Colonia La  Nopalera, perteneciente a Tláhuac. Su nombre es,  Nayeli Mercado tiene 21 años, actualmente no  estudia ni trabaja por que no lo considera necesario.

¿Por qué dejaste de estudiar?

­__ Porque mi papá dejo de trabajar y además esto provoco que nos cambiaremos de casa.

¿A qué te dedicas actualmente?

__Solo ayudo con las  labores del hogar y es todo lo que hago en el día.

¿Cuáles son tus aspiraciones personales?

__Tener un trabajo, para poderme comprar mis propias cosas.

 ¿De dónde te satisfaces económicamente?

­__Solo del dinero que mi papá me da, aunque es muy poco lo que me dan y no me alcanza para mis necesidades.

¿Te gusta permanecer en la calle?

__Si, aunque sólo aprovecho el tiempo en el que mis papas trabajan para salir.

 ¿Cómo es un día normal para ti?

__En sí, me levanto a las diez de la mañana, desayuno y hago todo el quehacer y me salgo a jugar futbol o a platicar con mis amigos.

¿Por qué no trabajas?

__Porque aún no existe la necesidad de trabajar, puesto que mis papas me mantienen.

¿Te gustaría continuar con tus estudios?

__Por el momento no lo creo necesario, tengo por lo menos la secundaria y con este grado, me pueden dar trabajo en una fábrica.

ESTUDIANTE QUE SE EMBARAZO

Joven habitante de  la Colonia La  conchita  Zapotitlán ,  perteneciente a Tláhuac. Su nombre es, Iris Mercado tiene 19 años, actualmente es ama de casa.

¿Por qué  dejaste de  estudiar?

--Porque, me embarace.

¿Tu familia te apoyo?

--Oculte mi embarazo durante seis meses y les tuve  que decir por que cada dia estaba mas gorda, cuando mis padres  se enteraron me regañaron y se decepcionaron de mi, pero no tuvieron otra opción mas que apoyarme

¿A qué  te   dedicas  actualmente?

 --Me fui a vivir con el Padre de mi hijo, y pues  soy ama de casa

¿En  qué   semestre estabas  cuando  abandonaste  tus  estudios?

-- en  tercer semestre

¿Piensas  concluir  tus  estudios?

--No, porque  ya tengo  otras obligaciones y el otros  gastos como, la renta, la despensa, pañales, medicinas entre otras cosas.

¿Cuáles  eran  tus  aspiraciones   personales  antes de  abandonar tus  estudios?

--Pues, mis padres  querían que yo estudiara medicina, ya que a mi me gusta 

¿Qué les  recomiendas  a las chicas  que actualmente  están   estudiando?

-- Pues, que  le  echen  ganas,  no se embaracen yo corrí  con suerte por que el padre de  mi hijo se hizo cargo pero desafortunadamente hay muchos chavos que no lo hacen

 ¿Te gustaría  que en un futuro tus hijos tuvieran  mejores  oportunidades que tú? ¿Cómo cuales?

--Claro, que si pero es difícil cuando no se tiene algo estable.

ESTUDIANTE QUE DESERTO DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR

Joven habitante de  la Colonia Metropolitana perteneciente a Tláhuac. Su nombre es, Javier Ortiz tiene 20 años y actualmente trabaja de tiempo completo en una tienda de abarrotes.

¿Por qué  dejaste de  estudiar?

--Porque, las necesidades económicas en mi casa son muy  fuertes  y el sueldo de mi papá ya no alcanzaba.

¿Tu familia te apoyo?

--Si, fue una decisión que tomamos por la situación que estábamos viviendo.

¿A qué  te   dedicas  actualmente?

 --Trabajo en una  tienda  de abarrotes de  tiempo completo, con un día  de  descanso entre semana.

¿En  qué   semestre estabas  cuando  abandonaste  tus  estudios?

-- Cursando el  Primer semestre  en el CETIS

¿Piensas  concluir  tus  estudios?

--No, porque  ya tengo  otras obligaciones, y el tiempo ya no me alcanza.

¿Cuáles  eran  tus  aspiraciones   personales  antes de  abandonar tus  estudios?

--Pues, en un principio quería terminar una  carrera  técnica en el CETIS, pero no se dio la oportunidad.

¿Qué les  recomiendas  a los  jóvenes  que actualmente  están   estudiando?

-- Pues, que  le  echen  ganas, y busquen la manera de  terminar por que  una vez que empiezas  a trabajar ya  es difícil acomodar ambas cosas ya  que los trabajos por lo general absorben todo el día.

 ¿Te gustaría  que en un futuro tus hijos tuvieran  mejores  oportunidades que tú? ¿Cómo cuales?

--Me  gustaría  que  el día que yo tenga un hijo el si pudiera  estudiar, una  carrera, y que no tenga  que abandonar sus estudios por ningún motivo.

ESTUDIANTE QUE EMBARAZO A SU NOVIA

Joven habitante de  la colonia Del Mar perteneciente a la Delegación Tláhuac. Su nombre es, Saúl Acosta, tiene 17años y actualmente trabaja de tiempo completo en una fábrica de papel  y  vive con su esposa e hijo.

¿Por qué  dejaste de  estudiar?

--Porque,  embarace a  mi  novia   y  mis  padres  me obligaron a  hacerme  responsable de mis  actos.

¿Tu familia te apoyo?

--No, se  molestaron mucho  conmigo, ya que  ellos  deseaban que  terminara  mis  estudios  superiores.

¿Actualmente  vives  con la  madre de  tu hijo?

--Si,  rentamos  un cuarto  cerca  de  la  casa de  mis  suegros

¿A qué  te   dedicas  actualmente?

 --Trabajo en una  fabrica papel   de tiempo completo

 

¿En  qué   semestre estabas  cuando  abandonaste  tus  estudios? -- Cursando el  segundo semestre  del  bachillerato

¿Piensas  concluir  tus  estudios?

--No, porque  ya tengo  otros  gastos  y otras  obligaciones

¿Cuáles  eran  tus  aspiraciones   personales  antes de  abandonar tus  estudios?

--Pues, mis  padres siempre  nos  inculcaron que  teníamos que  terminar   una  carrera  pero  lamentablemente  ellos  no tienen  las  posibilidades económicas  para  ayudarnos, al contrario  cuando mis  hermanos y  yo  tenemos  dinero los ayudamos.

¿Consideras  que te   falto información  sexual?

--Pues no, en la  escuela   siempre   nos  repartían  preservativos, y nos daban mucha información pero lamentable mente  la regamos.

¿Qué les  recomiendas  a los  jóvenes  que actualmente  están   estudiando?

-- Pues, que  le  echen  ganas  en   sus  estudios  ya que, cuando  tienes  una  responsabilidad  ya es más  difícil  salir adelante y el dinero  ya no  alcanza para nada.

 ¿Te gustaría  que tu hijo tuviera mejores  oportunidades que tú? ¿Cómo cuales?

--Pues  me  gustaría  que  el si pudiera  estudiar, una  carrera  a nivel  Superior,  aunque  todavía  esta  chiquito  le  estamos echando ganas  mi  esposa  y  yo  para  que  no le falte nada  o por  lo menos  tenga  lo indispensable  para  que pueda   estudiar,  además  de que  solo pensamos  tener  uno ya  que  no tenemos  un  lugar  estable  donde  vivir.

Yesica López

Exitosa del Nivel Medio Superior,  a pesar  de su embarazo pudo salir adelante con sus problemas, aunque en la actualidad no pueda ejercer sus estudios debidamente por el tiempo que dedica a su hijo. Ella es un ejemplo, puesto que no importa ser madre soltera ella con ayuda de su familia pudo salir adelante.

Para terminar mi  preparatoria, me  tuvieron  que pasar  muchas   cosas para mí fue  un  triunfo  ya que cuando  estaba  estudiando  el  4  semestre   en el  CETIS, me embarace  y me di de  baja  temporal   ya que   tuve   muchos  problemas   con mi mamá , y mi novio.

Desafortunadamente, el papá de mi  hijo no me apoyo lo que  yo hubiera   querido  por qué  me pidió  que  dejara  la  escuela  a cambió de que  nos fuéramos   a vivir juntos   ya que  él era muy celoso.

Cuando nació  mi bebe, decidí  regresar a  la escuela  y me  aleje  del padre  de  mi hijo, ya que mi  idea  no era  dejar   mis  estudios  votados,  hoy  mi hijo  tiene 2 años 9 meses y  aún no vivo  con el padre de mi hijo  pero  ya  termine  mis  estudios.

Por  eso  yo les  recomiendo  a las chicas que se  cuiden  y se fijen   bien   con quien tienen relaciones sexuales  ya  que hay muchos  chicos  que  es lo único  que buscan  mientras  que  nosotras  como mujeres, perdemos  más que ellos.

En mi caso  el me  chantajeo, yo  creí  en él  y hasta la fecha  no ha cumplido  su  promesa, pero  yo  sé que puedo  sacar a mi hijo  adelante.

Maricela Rodríguez Velásquez

Estudiante exitosa del Nivel Medio Superior, a pesar  de su inestabilidad económica y problemas  familiares logro salir adelante  por su gran esfuerzo ya que al mismo tiempo que estudiaba trabajaba. Y como recompensa se encuentra estudiando en la Universidad.

Me   costó   mucho trabajo   terminar  la  preparatoria   ya que  cuando  estaba  en tercer  semestre   mis padres  se  divorciaron, y   mi  papá  se  negó,  a  pasarnos un gasto  entonces la situación  económica   se  complico demasiado, ya que los  gastos son  muy  fuertes   porque  tengo dos   hermanos que estudian la primaria y mi   mamá   prefería   pagar   sus   estudios   que los   míos  entonces  yo decidí  trabajar  en una purificadora de  agua  por las  mañanas   y en  la tarde  ya que  mi mamá  llegaba   cerca   de  las  12 de la  noche de su trabajo, desafortunadamente  me tarde  4 años  en la  preparatoria  pero, el orgullo   que tengo  es  que hoy  puedo decir  que si  se puede,  y que  cuando  quieres  hacer  las  cosas   no  importan  los  obstáculos  ni el  tiempo que  te  tardes  lo  puedes  hacer siempre  y cuando  lo quieras  conseguir.

Hoy  estoy   feliz, porque  ya tengo  un lugar  en una   universidad  y lo  voy a provechar , ya que  mi sueño  es terminar  la carrera de  psicología  , y  pienso   que si  pude   terminar la preparatoria,  puedo  terminar la universidad.

Yo  recomiendo,  a  todos   los  chicos  que tienen como  meta estudiar que, luchen   hasta  que lo  logren, y no se  detengan hasta  que lo consigan.

Iván Martínez

Desertor del Nivel Medio Superior, a pesar de haber abandonado sus estudios, tiene el apoyo de su familia ya que debido a problemas dejo de estudiar, en si no fue decisión propia, pero con su entusiasmo y buena actitud consiguió un buen empleo.

Mi vida académica  iba  bien ya que  yo trabajaba los fines de  semana y  entre semana estudiaba. Pero  las  cosas  se  dificultaron desde  que  mi mamá  tuvo un  accidente ya  que  empecé  a retrasarme en la escuela porque  tenía que ir a ver  a mi mamá  al  hospital y tenía que trabajar.

Entonces, perdí el semestre me di de baja  temporal  y entre a trabajar   de  tiempo completo con la condición de que regresaría a la escuela al comenzar  el siguiente  semestre. Pero, hasta el día de hoy no  he  regresado, por  una o por  otra  cosa sin embargo mis padres siempre  me  apoyaron.

En mi caso el  dinero me  latió más, ya que  trabajando de  fines de semana  ganaba muy poco y cuando empecé a trabajar de tiempo completo me  acostumbre a tener  más  dinero  y  ya  no  quise regresar a  la  escuela.

Aunque siempre  fui  un estudiante destacado,  y mi  idea  era  terminar mi carrera  técnica hoy  pienso  que me sería muy  difícil retomar mis estudios, ya que  tendría  que dividirme  entre  mi familia,  el trabajo y  la  escuela. Ya que  tengo, a mi  esposa y a mi hija  y  prefiero  darle a mi familia todo  lo que puedo,  que  aprovechar algo para mí.

Sin embargo , pienso que  nunca es tarde para  aprender  y  si algún día  se me  presenta la oportunidad  me  gustaría   terminar  mi carrera.

Mi recomendación,  es que si  no  se hacen las  cosas en el momento  difícilmente lo  puedes hacer después ya que después  se van dando otras  responsabilidades y si no se  tiene  una  buena  disciplina  es  difícil  que  se  puedan lograr ciertos objetivos  de  cualquier  tipo.